كوارث كبيرة في المناهج الدراسية رفعت حالة التذمّر لدى المواطن العراقي، بسبب الأخطاء الواردة فيها، فضلاً عن صعوبتها وعدم تناسبها مع القدرات العلمية للطلبة، لاسيما طلبة الابتدائية الذين وضعت لهم مناهج على وفق قدرة استيعابهم، حتى باتت عصية على الكوادر التدريسية في فهمها وإفهامها الى الطلبة، ناهيك عن وجود اسئلة في مادة الرياضيات مبهمة وغير واضحة، ما فسّره البعض بأنه محاولة لتدمير التعليم، ودفع ذلك بعض المدارس الى التلويح بالاعتصام احتجاجاً على التغيير المستمر في المناهج، وصعوبة ايصالها الى الطلبة، ويعكس ذلك فشل وزارات التربية منذ التغيير الى اليوم.
