طلبة جامعيون يشكون تغيير أساتذة المادة أثناء الامتحانات

شكا عدد من طلبة جامعات في بغداد ومحافظات مختلفة أسئلةَ الامتحانات ومن تغيير أساتذة المادة أثناء الامتحانات.

وقالوا : “نواجه العديد من التحديات والصعوبات، خاصة أثناء أداء الامتحانات، التي نتفاجأ بها أحيانا بإدخال مادة امتحانية غير معطاة ومشروحة من قبل أستاذ المادة أثناء المحاضرات، وهذا الأمر يتسبب بخفض درجاتنا، وبالتالي تقديراتنا عند التخرج، فيؤثر سلبًا على الطلبة الذين يرومون إكمال الدراسات العليا”.

وأضافوا أن “هذا الأمر لم يقتصر على المواد الدراسية المعطاة، وإنما ما نعانيه هو تغيير أساتذة المادة أثناء الامتحانات وبدون علمنا، ما يؤثر في نمط الأسئلة وصيغتها وهذا معاكس لطريقة التدريس التي تلقيناها”.

وما يعانيه هؤلاء الطلبة هو مشابه لما حدث مع طلبة المرحلة الرابعة في كلية هندسة السيطرة والنظم/ الجامعة التكنولوجية، عندما فوجئوا في امتحان مادة السيطرة الرقمية التي لم تكن من إعداد مدرس المادة الذي التزم تدريسهم طوال السنة الدراسية 2024 – 2025، وإنما من إعداد لجنة تم تشكيلها لوضع أسئلة الامتحانات، ما أربكهم أثناء الامتحان وسبب لهم ضررًا كبيرًا، لاسيما أنهم اعتمدوا محاضرات وشروحات أستاذ المادة، والأغرب من ذلك أنه لم يسجل بحقه أي تقصير من جميع الجوانب، وهذا الأمر قد يؤثر سلبًا في تقديراتهم الجامعية خاصة لمن له نيّة اكمال الدراسات العليا.

وتوجه هؤلاء الطلبة إلى وزير التعليم العالي والبحث العلمي نعيم العبودي للنظر في أمرهم واتخاذ القرارات اللازمة التي تحمي الطلبة الجامعيين وتضمن حقوقهم ومستقبلهم العلمي، وتعيد الاطمئنان إلى سير العملية التعليمية