من حق الطفل حسن اختيار البيئة العلمية (المدرسة) التي سيتعلم بها، فإنه من مصاديق ما ورد عن رسول الله صلى الله عليه وآله وسلم: «حق الولد على والده … ويضعه موضعًا صالحًا».
كما أنّ وضع الطفل في المدرسة لا يعني إلقاء المسؤولية التعليمية عن ظهر الأهل، فإن التعليم المدرسي جزء مساهم في بلورة هوية الطفل، ولكن لممارسة الأهل دورهم التعليمي أهمية خاصة في تشكيل هوية الطفل أيضًا.
وهذا يقتضي أن يسعى الأهل للتعليم والرفع من مستواهم العلمي وإن كانوا أميين، فعليهم أن يشعروا أبناءهم بأنهم يسعون للتعلم من خلال الانتماء إلى الجمعيات المتخصصة في محو الأمية، فإن ذلك يشكّل دافعًا أكبر للأبناء نحو التعلم.
