مع بداية العام الدراسي الجديد اتمنى ان يوجه الاهتمام الكبير في تعليم اللغة الانكليزية للمراحل الاولى في الابتدائية وان لا يبقى المنهج كتاباً ملوناً يتصفحه التلاميذ للإطلاع على الرسوم التي فيه دون اي فائدة اخرى . لان العراق يعاني من ضعف في تحصيل اللغة الانكليزية وعلى مر الازمان يجد التلاميذ صعوبة في تعلمها وتستمر الصعوبة في المرحلة المتوسطة والإعدادية . وهذا خلاف ما نجده في أغلب دول الجوار من اتقان وجودة في التحدث بالانكليزية علماً ان اغلب مدارسنا لا تبدي هذا الاهتمام في تعليمها للتلاميذ للحروف الانكليزية وكتابتها وحسب قولهم وادعاء المختصين ان الطريقة الحديثة تعتمد على تعلم الكلمة كاملة دون تجزئة ولكن نشاهد حاليا ان اغلب التلاميذ يصل الى الصف الخامس الإبتدائي وهو لا يعرف قراءة او كتابة الحروف وان كانت كبتل ام سمول. فإذاً ما فائدة السنين الاربع التي مضت ؟وما الجدوى التي اخذها التلميذ من دراسته للانكليزية من الصف الاول الإبتدائي .مع تمنياتي بعام دراسي ناجح .
صلاح الساعدي
