المراقب العراقي / بغداد..
رفض النائب محمد الخفاجي اليوم الإثنين الفكرة التي طرحتها لجنة التربية النيابية بشأن شروط القبول في المدارس التي ترعى الموهوبين والنخب العلمية، مؤكداً أنها لا تنسجم مع مفهوم التميز العلمي.
وقال الخفاجي إن مدارس الموهوبين في بغداد وغيرها من المحافظات أسهمت على مدى عشرات السنين برعاية النخب والطاقات العلمية والمواهب، متسائلاً عن جدوى هدم التجارب الناجحة بدلاً من تطويرها والبناء عليها.
وأوضح أن تكافؤ الفرص والمساواة والعدالة لا تعني إلغاء التميز العلمي أو التعامل مع الطلبة المتفوقين وفق معيار موحد، مشيراً إلى أن ربط شروط القبول في مدارس الموهوبين بمفهوم تكافؤ الفرص يمثل خلطاً بين مفاهيم مختلفة.
وأكد الخفاجي أن المطلوب هو التشديد في معايير القبول والحفاظ على المستوى العلمي لهذه المدارس، لا توسيع القبول فيها أو إلغاء شروطه، لافتاً إلى أن اعتماد منطق التوسعة بذريعة تكافؤ الفرص يمكن أن يقود إلى نتائج غير منطقية في بقية مراحل التعليم.
وتساءل الخفاجي “إذا كان معيار تكافؤ الفرص يبرر إلغاء شروط التميز والقبول، فهل يعني ذلك السماح لجميع الطلبة بدراسة الطب أو الهندسة أو القانون أو دخول الجامعات من دون مراعاة التفوق والاستحقاق العلمي؟”.
وختم الخفاجي حديثه بالقول إن تغيير أسماء هذه المدارس، إذا كان هو محل النقاش، قد يكون قابلاً للبحث، لكن المساس بمعايير التميز والقبول فيها أو إلغاء فلسفتها الأساسية أمر لا يمكن تأييده.
