تمكن الطالب العراقي، عمر محمد خضير، من مدرسة الموهوبين من تحويل معاناته الصحية إلى مشاريع تقنية تخدم المجتمع، وذلك خلال مشاركته في معرض “العيش باستقلالية” المقام على هامش القمة العالمية الثانية للتنمية الاجتماعية في الدوحة والذي شهد حضورًا واسعًا من وزراء الشؤون الاجتماعية والعمل وسفراء عرب.
ويأتي المعرض ضمن برنامج “العيش باستقلالية” المنبثق عن خطة العمل العربية للشؤون الاجتماعية (2023–2033)، ويهدف إلى دمج الأشخاص ذوي الإعاقة اقتصاديًا واجتماعيًا، والانتقال من المقاربة الخيرية التقليدية إلى نهج إدماج مستدام يربط بين الحقوق الاجتماعية وأجندة التنمية المستدامة.
ومثل عمر العراق في هذه الفعالية الدولية عبر مشاريع متقدمة في البرمجة والذكاء الاصطناعي، تضمنت حلولًا رقمية وتطبيقات لتسهيل التعلم والحركة والتواصل لذوي الهمم، وتوفير بيئة تقنية تعزز استقلاليتهم في إدارة حياتهم اليومية.
وأشار القائمون على المعرض إلى أن عمر كان أصغر المشاركين سناً، وأظهرت مشاريعه مستوى متقدمًا من الابتكار، مع إمكانية تطويرها مستقبلًا ضمن حاضنات أعمال للشباب في الوطن العربي، خصوصًا المشاريع التي تخدم الفئات الأكثر حاجة.
وأشاد وزراء وسفراء عرب بالمبادرات التي قدمها، مؤكدين أهمية دعم طاقات الطلاب الموهوبين في مجال الذكاء الاصطناعي لتعزيز التنمية الاجتماعية وربط التكنولوجيا بالعدالة الاجتماعية.
