انطلقت في كربلاء، فعاليات برنامج الريادة التربوية، بمشاركة أكثر من 35 مدرساً ومدرسة من الكوادر التعليمية في مدارس الأيتام التابعة لمؤسسة الإمام الرضا الخيرية، بهدف تطوير الأداء المهني وتعزيز الأدوات التربوية في التعامل مع الطلبة.
ويقام البرنامج على مدى خمسة أيام في مدينة الإمام الحسين للزائرين، ويتضمن مجموعة من المحاور التدريبية التي تركز على تطوير مهارات المعلمين ورفع كفاءتهم داخل الصف، بما ينعكس على جودة العملية التعليمية وفاعليتها.
ويشمل البرنامج خمسة محاور رئيسة، تتناول الإدارة الصفية، وطرائق التدريس الحديثة، والتخطيط التربوي، والتحفيز التربوي، فضلا عن استراتيجيات إعداد الاسئلة، وهي موضوعات تهدف الى مساعدة الكوادر التدريسية على امتلاك أساليب أكثر مرونة في التعليم والتواصل مع الطلبة.
وقال مدير أكاديمية الوارث للتنمية المستدامة والدراسات الاستراتيجية عقيل الشريفي: إن البرنامج يركز على تنمية المهارات التدريسية والتربوية للمشاركين، والارتقاء بمستوى الاداء التعليمي في مدارس الأيتام، من خلال التدريب على محاور عملية ترتبط بشكل مباشر بواقع العمل داخل الصفوف الدراسية.
وأضاف، ان البرنامج يأتي ضمن مسار تدريبي يهدف الى دعم الكوادر التعليمية وتزويدها بالمعارف والمهارات الحديثة، بما يساعد على بناء بيئة تعليمية أكثر فاعلية وقدرة على الاستجابة لاحتياجات الطلبة.
وتكتسب هذه البرامج أهمية خاصة في مدارس الأيتام، التي تتطلب بيئة تعليمية تجمع بين الكفاءة المهنية والوعي بالاحتياجات النفسية والتربوية للطلبة، بما يمنح المعلم دورا أوسع من نقل المعرفة الى صناعة بيئة داعمة ومحفزة للتعلم.
ومن المؤمل ان تسهم مخرجات البرنامج في تعزيز قدرات المشاركين وتطوير أساليبهم التعليمية، بما ينعكس على مستوى التفاعل داخل الصفوف، ويدعم مسيرة الطلبة نحو تعلم أكثر فاعلية واستقراراً.
