وسط واقع هندسي يواجه تحديات متراكمة وسوق عمل سريع التحول، برزت أكاديمية سومر للتدريب الهندسي كمبادرة عراقية واعدة تسعى إلى إحداث نقلة نوعية في تأهيل المهندسين، انطلاقا من إيمان عميق بقدرات الشباب العراقي على الإبداع والمنافسة.
تأسست الأكاديمية على يد ثلاثة مهندسين شباب هم محمد رحيم وأحمد محمد وعمر حازم، جمعهم هاجس التطوير والرغبة في إحداث تغيير حقيقي في المشهد الهندسي المحلي، وبخلفيات أكاديمية مختلفة وخبرات متكاملة، بلور المؤسسون رؤية واضحة تهدف إلى ردم الهوة بين التعليم الجامعي ومتطلبات سوق العمل.
فكرة أكاديمية سومر لم تكن وليدة الصدفة، بل انطلقت من سؤال جوهري طرحه المؤسسون حول أسباب تراجع مستوى المهندس العراقي مقارنة بنظرائه في الخارج، هذا التساؤل قادهم إلى دراسة معمقة لواقع التعليم الهندسي، خلصت إلى أن المشكلة الأساسية تكمن في الفجوة بين المناهج النظرية الجامعية والتطبيق العملي، إضافة إلى ضعف مواكبة التقنيات الحديثة والمهارات المطلوبة في سوق العمل.
وانطلاقا من هذا التشخيص، جاءت أكاديمية سومر لتقدم حلولا عملية عبر برامج تدريبية حديثة تركز على الجانب التطبيقي، وتواكب التطورات التقنية، مع اعتماد كلفة تدريبية رمزية تتيح الفرصة لأكبر عدد ممكن من المهندسين للاستفادة.
وتهدف الأكاديمية إلى تمكين المهندس العراقي من دخول سوق العمل بثقة وكفاءة، وتحويل المعرفة النظرية إلى مهارة عملية قابلة للتطبيق، بما يسهم ببناء جيل هندسي قادر على المنافسة والمشاركة الفاعلة في مشاريع التنمية، ورسم المستقبل.
