شكا عدد من المواطنين من قلة نسب إنجاز مشاريع الأبنية المدرسية التي تعاني من التلكؤ في عدد من المحافظات العراقية.
وقال المواطنون في رسالة وصلت الى “المراقب العراقي”: ان وزارة التربية تقول انه تمت إعادة العمل بـ(75) مشروعاً تربوياً للأبنية المدرسية في محافظات (نينوى، صلاح الدين، ديالى وكركوك) بعد الاشراف والمتابعة الميدانية لعمل الشركات المنفذة لكن ذلك لا يمنع من القول، ان نسب إنجاز مشاريع الأبنية المدرسية في عدد من المحافظات التي تعاني من الدوام الثلاثي.
وأضافوأ: إن هناك تبايناً في نسب إنجاز المشاريع التي تم تفعيلها بعد توقف دام لأكثر من 10 سنوات بسبب عدم إيفاء بعض الشركات المتلكئة بالتزاماتها التعاقدية مع الوزارة. وأشاروا الى أن هناك العديد من المشاريع تربوية ضمن البرنامج الحكومي التي نأمل استكمالها مع استكمال الخطط القائمة، من أجل توفير بيئة ملائمة لتلاميذنا وفك الاختناقات الحاصلة في المدارس بسبب زخم الأعداد فيها.
