في اجتماع لها.. التربية النيابية تناقش أزمة الكتب المدرسية وإعادة النظر بالمناهج
المراقب العراقي/ بغداد…
عقدت لجنة التربية النيابية، أمس الثلاثاء، اجتماعاً لمناقشة المواد المدرجة على جدول اعمالها ومن أبرزها طباعة الكتب المدرسية وتكييف المناهج الدراسية.
وبحسب بيان اللجنة، الذي تلقت “المراقب العراقي” نسخة منه، ان الاجتماع ناقش موضوع طباعة كتب الدراسة الاعدادية الفرعي (العلمي، والادبي) وموقف الطلبة الناجحين من الصف الرابع الاعدادي (الاحيائي والتطبيقي) الى الصف الخامس الاعدادي والمناهج التي ستعتمد .
وبحسب البيان، أن “اللجنة بحثت طباعة المنهج الجديد اللغة العربية للصف السادس الاعدادي ونسب توزيع الكتب الجديدة للصفوف الاولية (الاول، والثاني، والثالث) الابتدائي واسباب اضافة مادة الاقتصاد للفرع العلمي”.
وطالبت اللجنة، وزارة التربية “بالتريث بفتح الدورة الجديدة للإشراف التربوي والاختصاص لحين اكمال اعمال اللجنة المشكلة من وزارتي التربية والمالية حسب توجيهات مجلس الوزراء الخاصة بتعديل التعليمات بقبول المتقدمين للعمل في الاشراف واعطاء فرصة لكافة الدرجات الوظيفية وحملة الشهادات العليا”.
وأكدت اللجنة على “اعادة النظر في تكييف المناهج الدراسية للصفوف المنتهية، وماهي الاسباب التي دعت وزارة التربية الى اضافة مادة الاقتصاد للفرع العلمي مع العلم انها موجودة ضمن اختصاص الفرع الادبي”.
