المراقب والناس
-
إغلاق عشرات الساحات والمناطق الصناعية المخالفة في الموصل
قررت بلدية الموصل إغلاق عشرات الساحات والمناطق الصناعية المخالفة ضمن حملة لحماية البنية التحتية التي تضررت بسبب حركة الآليات الثقيلة…
أكمل القراءة » -
أسئلة عديدة تطارد استقطاعات غير مشروعة لرواتب وزارة التربية
المراقب العراقي/ يونس جلوب العراف.. تُعد مشكلة استقطاعات الرواتب في بعض الدوائر من المشاكل التي يصعب التعامل معها حيث يتم…
أكمل القراءة » -
800 عائلة من ذوي ضحايا الإرهاب يواجهون أزمة معيشية وقانونية
شكا نحو 800 عائلة من ذوي ضحايا الإرهاب، أزمة معيشية وقانونية معقدة، بعد قرارات مفاجئة قضت بقطع رواتب ذويهم التقاعدية،…
أكمل القراءة » -
مطالبات بزيادة عمال النظافة في المثنى
تتصاعد المطالب الشعبية والرسمية بزيادة أعداد عمال النظافة وتحسين ظروفهم المعيشية، خاصة مع تزايد تراكم النفايات في العديد من المناطق،…
أكمل القراءة » -
“خط أصفر” لمنع تجاوزات المحال التجارية في الموصل
تشهد مدينة الموصل، حملات واسعة ومستمرة تنفذها مديرية البلدية لإزالة التجاوزات التجارية على الأرصفة والطرق العامة وتشمل الإجراءات فرض غرامة…
أكمل القراءة » -
استلام الأرقام يتسبب بطوابير طويلة لطلبة التعليم المهني والخارجي في الأنبار
طالب عدد من طلبة التعليم المهني والخارجي في محافظة الأنبار، مديرية تربية الأنبار ومديرية التعليم المهني، بالتدخل العاجل لإنهاء معاناتهم…
أكمل القراءة » -
حفريات الإنترنت تدمر زقاقاً في شارع فلسطين
شكا عدد من أهالي شارع فلسطين محلة 504، الحفريات التي خلفتها أعمال مد الإنترنت وأنابيب المياه في زقاق 18 حيث…
أكمل القراءة » -
بعد تحويلها لسكنية.. الأمانة تعلن قرب بيع الأراضي الزراعية الى المواطنين
المراقب العراقي/ بغداد.. اكدت امانة بغداد، اليوم الأربعاء، انها ستباشر بيع الأراضي الزراعية وتحويلها الى سكنية.وأفاد المتحدث باسم أمانة بغداد…
أكمل القراءة » -
مراكب الصيادين العراقيين تتحول الى توابيت في مياه الخليج
المراقب العراقي/ يونس جلوب العراف.. نتيجة التراجع البيئي وارتفاع الملوحة في شط العرب وقضاء الفاو خلال السنوات الماضية، واجه الصيادون…
أكمل القراءة » -
التحقيق في قضية “الماستر كارد الوهمي” مطلب رئيس لصحوات واسط
مازالت قضية “الماستر كارد الوهمي” التي يطالب بها أفراد صحوات واسط، دون حل حقيقي، لذلك نظموا وقفة احتجاجية للمطالبة بالتحقيق…
أكمل القراءة »